Дипломдық жұмыс, Дипломдық жұмыстар, Қазақша дипломдық жұмыстар, Диплом жұмыстары Алматыда, Тапсырыспен дипломдық жұмыстар, Тапсырыспен диплом жұмыстары Алматыда, Қазақ тілінде дипломдық жұмыстар, Курс жұмыстары Алматыдан, Курс жұмыстары тапсырыспен, Диплом жұмыстары Шымкентте, Қазақша дипломдық жұмыстар сайты, Қазақша курс жұмыстар сайты, Диплом жобасы, Шымкентте дипломдық жұмыстар сайты, Қазақша курс жұмыстары, Қазақша диплом жобасы, Диплом жұмысын жаздыру, Магистрлік диссертациялар, рефераттар, www.diplomdik.kz

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ   ........................................................................................................... 3  

1   МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІ БҰЗЫЛҒАН БАЛАЛАРДЫҢ ОҚУ ӘРЕКЕТІНДЕ ҚАЛЫПТАСУЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ  МӘСЕЛЕЛЕРІ

1.1 Педагогикалық, психологиялық әдебиеттерде оқу әрекеті  мәселесінің қарастырылуы .......................  10

1.2 Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі бұзылған балаларға оқу әрекетінде логопедиялық көмек көрсетудің    теориялық-әдіснамалық негіздері  ..............  26

1.3 Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалармен жүргізілетін логопедиялық жұмыстың мазмұны  ... 38

2  ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ  ТІЛІ БҰЗЫЛҒАН БАЛАЛАРДЫҢ ОҚУ ӘРЕКЕТІНДЕ ЖҮРГІЗІЛЕТІН ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ ТҮЗЕТУ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТӘЖІРИБЕЛІК МҮМКІНДІКТЕРІ

2.1 Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалармен оқу әрекетінде жүргізілетін логопедиялық жұмыстарды ұйымдастыру .......... 51

2.2 Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалардың оқу әрекетінің қалыптасу деңгейі мен тілдік дамуының сапалық және сандық сипаты  57

2.3 Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалардың оқу әрекетінде түзету жұмыстарын ұйымдастыру .......69

ҚОРЫТЫНДЫ  ................................................................................................  77

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ДЕРЕКТЕР ТІЗІМІ  .................................................   79

ҚОСЫМШАЛАР  .............................................................................................  82

Көлемі: 83 бет (интервал: 1)

Жылы: 2013ж

Бағасы: 12 000 т