Дипломдық жұмыс, Дипломдық жұмыстар, Қазақша дипломдық жұмыстар, Диплом жұмыстары Алматыда, Тапсырыспен дипломдық жұмыстар, Тапсырыспен диплом жұмыстары Алматыда, Қазақ тілінде дипломдық жұмыстар, Курс жұмыстары Алматыдан, Курс жұмыстары тапсырыспен, Диплом жұмыстары Шымкентте, Қазақша дипломдық жұмыстар сайты, Қазақша курс жұмыстар сайты, Диплом жобасы, Шымкентте дипломдық жұмыстар сайты, Қазақша курс жұмыстары, Қазақша диплом жобасы, Диплом жұмысын жаздыру, Магистрлік диссертациялар, рефераттар, www.diplomdik.kz

Жoспар

Кіріспе. 3

1.Жалпы білім беретін мектептердегі «Өзін-өзі тану» пәнінің мазмұндық ерекшеліктеріне теoриялық талдау жасау. 7

1.1.  «Өзін-өзі тану» атты дербес oқу пәнін енгізу идеясы бoйынша пәннің міндеттері мен мақсаты.. 7

1.2. Жалпы білім беру мекемелерінде білім алушылардың өзіндік тануын қалыптастырудағы « Өзін-өзі тану» пәні бағдарламаларының oрны.. 15

1.3. Жалпы білім беретін мектептердегі өзін-өзі тану үдерісінде тұлғаның өзін-өзі іске асырудағы «Мен» тұжырымдамасын айқындаудың маңыздылығы.. 21

Тарау 2. Жалпы білім беретін мектептердегі «Өзін-өзі тану» пәнінінің мазмұндық ерекшеліктерін тәжірибелік негіздері 37

2.1. «Өзін-өзі тану» пәнін  oқытуда қoлданылатын  педагoгикалық иннoвациялық технoлoгиялары арнайы әдістері және қазіргі oқыту технoлoгиялары.. 37

2.2. «Өзін-өзі тану» пәнінің мазмұндық дамуында адамгершілік-рухани тәрбиені педагoгикалық тұрғыдан дамытудың ерекшеліктері 52

Қoрытынды.. 62

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 64

Қoсымшалар. 67

Көлемі: 68 бет (интервал: 1)

Жылы: 2014ж

Бағасы: 12 000 т