Дипломдық жұмыс, Дипломдық жұмыстар, Қазақша дипломдық жұмыстар, Диплом жұмыстары Алматыда, Тапсырыспен дипломдық жұмыстар, Тапсырыспен диплом жұмыстары Алматыда, Қазақ тілінде дипломдық жұмыстар, Курс жұмыстары Алматыдан, Курс жұмыстары тапсырыспен, Диплом жұмыстары Шымкентте, Қазақша дипломдық жұмыстар сайты, Қазақша курс жұмыстар сайты, Диплом жобасы, Шымкентте дипломдық жұмыстар сайты, Қазақша курс жұмыстары, Қазақша диплом жобасы, Диплом жұмысын жаздыру, Магистрлік диссертациялар, рефераттар, www.diplomdik.kz

Мазмұны

Кіріспе

І. Нөмірлеу және арифметикалық амалдарды меңгерудегі көрнекіліктерді пайдаланудың педагогикалық-психологиялық негіздері

1.1.  Математиканы оқытудағы көрнекілік принципі

1.2.  Бастауыш сыныптарды оқытудағы көрнекіліктердіңтүрлері мен рөлі

ІІ. Сан және арифметикалық амалдарды оқытудағы көрнекіліктерді пайдалану әдістемесі

2.1.  Сан ұғымын қалыптастырудағы көрнекіліктер

2.2.  Арифметикалық амалдар мен олардың қасиеттерін
меңгерудегі көрнекі құралдар

2.3.  Дидактикалық бірліктерді ірілендіру (ДБІ)математикалық білім технологиясы

2.4.  Көрнекілікті пайдалану бойынша математикасабағының үлгісі (2 сынып)

Қорытынды

Пайдаланылған әдебиеттер

Көлемі: 40 бет, интервал: 1

Бағасы: 2000 т